2022北花蓮全民科學週-種子研習營_校內科學闖關_新城國小
本計畫舉辦花蓮縣「2022第八屆全民科學週-北花蓮」活動，期能參考彰化縣自2008年起連續舉辦及花蓮縣2015年起舉辦的成功經驗，透過「探究式」、「動手做」、「教中學」與「合作學習」，帶動K-12學生的科學學習興趣，並在各校之間產生迴響。自2015年5月第一次舉辦全民科學週起，花蓮縣政府即將「花蓮縣全民科學週」列入年度的重點項目之一，涵蓋區域以北花蓮(鳳林鎮以北)為主。本活動係以K-12學校畢業生為主體，於畢業季期間，設計一個時間點，辦理回饋母校培育恩情之科學教育活動。藉由國立東華大學各學院、花蓮縣政府教育處、自然輔導團及環教輔導團之合作，成立執行委員會，每年申請經費、連結IYNT國際自然科學競賽、設定主題，徵選教案、辦理教案工作坊、培訓K-12種子學校師生、協助各校之校園活動準備、辦理校際科普列車站點活動，以達成目標：培訓有興趣之學校教師，帶領應屆畢業學校學生設計科學展示及動手操作活動，提供學弟妹參觀與學習；以科學為起點，表達畢業生對母校的思念與感謝。希望透過本活動，能夠培養花蓮縣K-12學校學生動手做的科學素養，發展可融入課綱的科學教材，提升全民科學週系列活動的品質與成效。對於非種子學校的學生，提供入校或到東華的動手做課程，推廣「仿生與環境」主題。本計畫活動涵蓋二主軸－「北花蓮全民科學週暨台灣科普環島列車」及「仿生與環境」，透過基礎科學（物理、化學、生物）及應用科學（仿生、環境教育）的實作，深耕花蓮的科普活動，引導學習者（學生、老師、民眾）認識科技和生活的連結，以達成計畫目的：儲備在地師生及公民的科學素養。
SDGs領域類別
活動訴求
科學平權、科學啟蒙、全民參與
活動類型
工作坊/座談會/研習營
動手做實驗/實驗演示
主辦單位
花蓮縣立新城國小
對象
花蓮縣立新城國小學生
聯絡窗口
何佳蓁助理、陳品凱助理
電話
03-890-5179
erntmap@gmail.com
活動成果
2022/11/28 北花蓮全民科學週 花蓮縣新城國小工作坊團隊拜訪全民科學週種子學校，參與科學闖關+動手體驗DIY。「光的混搭~醬玩」:讓學生先觀察光的三原色並讓兩兩原色混合組成新的顏色，讓學生了解原來原色可以這樣組合，最後讓三個顏色混合變成白色，讓學生知道原來白光裡面其實是包含了不同顏色。「陽光的秘密」:透過暗箱裡面紅、藍光的變化，看到的字母也有所不同讓學生知道物體表面顏色的產生與顏色的吸收有關。「太陽系星光大道」讓學生操作光碟片與雷射筆後體驗光直線前進與反射的路徑。3D立體眼鏡的製作與觀察立體圖片是讓學生理解裡體圖片是由藍、紅兩種顏色的圖片組成，藍、紅玻璃紙可分別讓藍、紅色圖片的光線通過，因此就可以透過提供左右眼接收的單獨畫面產生立體圖片。「潛望鏡」讓學生除了瞭解光的反射之外，也讓學生瞭解透過潛望鏡兩個鏡子的巧妙設計，可以延伸我們眼睛的位置，達到隱蔽自己位置的功用。每件教案皆以「趣味」、「正確」、「動手做」及「低成本」為設計點，透過觀察現象、動手操作與合作討論，學習蘊含的科學概念及核心問題。完成培訓的種子學生將擔任關主，再種子教師的指導下，辦理校園內的「全民科學週」及火車站的「科普環島列車」關卡，帶領學弟妹及大眾闖關，一起快樂動手玩科學!
實際參與人數41人
近期活動
聯絡我們
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指導單位
自然科學及永續研究發展處
主辦單位
國立臺灣師範大學科學教育研究所、自然科學及永續研究推展中心、國立成功大學材料科學及工程學系、台灣物理學會、中國化學會
協辦單位
中央研究院永續科學中心、中原大學物理學系、中華民國數學會、行政院原子能委員會、財團法人國家實驗研究院國家高速網路與計算中心、財團法人國家衛生研究院、高雄市政府教育局、國立中央大學科學教育中心、國立中正大學科學教育中心、國立成功大學科學教育中心、國立自然科學博物館、國立東華大學科學教育中心、國立科學工藝博物館、國立海洋生物博物館、國立海洋科技博物館、國立高雄大學科學教育中心、國立高雄師範大學、國立清華大學跨領域科學教育中心、國立彰化師範大學、國立臺灣大學科學教育發展中心、國立臺灣科學教育館、國家衛生研究院、淡江大學科學教育中心、逢甲大學綠能科技暨生技產業發展研究中心、臺北市政府教育局、臺灣永續棧、臺灣海洋聯盟、臺灣港務股份有限公司