活動總覽

本次活動同時將生物學、人工智慧、環境永續等議題，以人工智慧技術為核心將各議題做連結，由同學們最有興趣的生物學入門，進一步介紹目前很夯的人工智慧技術如何應用在生物學研究中，最終導向環境永續議題，讓同學能自然地種下環境教育的種子，以期能將SDGs落實在生活當中。r
我們在活動中透過全幅的照片與同學進行互動，讓同學在視覺上感受美麗家園與環境被破壞後的高反差，並帶領同學進行議題反思。另外，我們也讓同學透過電腦塗鴉小遊戲，了解人工智慧辨識的運作原理，並介紹聲音辨識如何用在生態與環境的研究中，最後帶領同學透過三個環境議題：海洋污染、廢水污染、空氣污染，進行分組討論，共同思考這些事件與哪些SDGs有關，以及如何利用人工智慧技術來解決。我們全程使用KJ法，利用便利貼進行腦力激盪，小朋友們在連續90分鐘的課程活動當中一直保持高度熱情的參與。也要謝謝兩個班級的導師協助課程的進行、教學組長及教務主任提供課程進行所需的資源，讓此次的活動能圓滿順利。